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WUS

WUS, o.J., DIN A5, 34 Seiten, dt.

Die Ausgabe WUS Materialien 3 gibt einen Überblick über die Vorstandsmitglieder und die örtlichen Komitees des Deutschen World University Service und fasst Arbeitsabläufe des Vereins zusammen.

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AUSZEIT 11, Heft 1/2, 1985, DIN A5, 134 Seiten, dt.

Orientierungsangebote und Infrastrukturen für ausländische Studierende an deutschen Hochschulen sind wenig oder gar nicht vorhanden. Beratungsgespräche und Einführungsveranstaltungen zum Studienbeginn finden, wenn überhaupt, am Rande des Studienalltags statt, aber selten in einem organisierten Rahmen. So ist es auch nicht überraschend, dass ausländische Studierende häufig erst spät oder gar nichts über Beratungsangebote von studentischer Seite, wie die der AstA oder studentischer Vereine erfahren.
In der AUSZEIT 11 werden Beispiele und Orientierungskonzepte zur Unterstützung ausländischer Studierender vorgestellt, aber auch Einblicke in die praktische Umsetzung Anhand bereits bestehender Angebote gegeben.

 

 

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WUS-Report 1985, DIN A5; 86 Seiten

Ferienakademie für ausländische Studentinnen und Studenten an Hessischen Hochschulen vom 16.-25. August 1985

In Zusammenarbeit mit der Hessischen Erwachsenenbildungsstätte Falkenstein führte das Deutsche Komitee des World University Service vom 16. bis 25. August 1985 die 1. Ferienakademie für ausländische Studentinnen und Studenten an Hessischen Hochschulen mit dem Thema „Ökologie – Ökonomie – Technologie für die Dritte Welt“ durch. Diese Veranstaltung stellt gleichzeitig den Beginn des Studienbegleitprogramms –STUBE– des World University Service in Hessen dar.
Die vorliegende Publikation beinhaltet das Programm der Ferienakademie, dokumentiert deren Inhalte und zeigt die Notwendigkeit eines umfassenden Studienbegleitprogramms für ausländische Studierende auf.

 

 

 

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AUSZEIT 10, Heft 2/3, 1984, DIN A5, 110 Seiten, dt.

Die Ausgabe der AUSZEIT 10 dokumentiert die Ferienakademie „Technologie und Entwicklung“, die vom 25. Juli bis 19. August 1983 in Bad Liebenzell, mit Studierenden aus der Dritten Welt an Hochschulen in Baden -Württemberg zur Förderung des studienergänzenden gemeinsamen Lernens und Erkennens von entwicklungsrelevanten Fragestellungen dieser Welt, stattgefunden hat. Das Heft beinhaltet die Programmübersicht, den Verlauf sowie eine Auswertung der Akademie und auch Stellungnahmen von Referenten und Berichte der Presse.

Gündüz Vassaf

WUS 1984, DIN A4, 31 Seiten, engl.

This publication is a report by Gündüz Vassaf on the World University Service International Workshop held in Nantes, France. Every two years WUS holds a General Assemby of its national committees in order to agree upon a new international programme of action. The 66th WUS General Assembly met at the University of Nates, France between July 21-27, 1984. Preceding the Assembly an international five day workshop based on the theme „Aid and Development in Crisis: what Role for Education?“ was held to give input to resoulutions for General Assemby.

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AUSZEIT 9, Heft 1, 1984, DIN A5, 47 Seiten, dt.

Ausländische Studierende sind mit spezifischen Problemen konfrontiert, die eine auf sie zugeschnittene Beratung erforderlich machen.
Die Beiträge der AUSZEIT 9 beinhalten Erfahrungsberichte von Studienberaterinnen und Studienberatern in der Zusammenarbeit mit ausländischen Studierenden sowie Erkenntnisse der unterschiedlichen Beratungskonzepte und -strategien, die eine bessere Betreuung der ausländischen Studierenden versprechen. Ansprechpartner des „Informationszirkels für Berater ausländischer Studienbewerber und Studenten“ werden aufgeführt.

 

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AUSZEIT 8, Heft 4/5, 1983, DIN A5, 160 Seiten, dt.

Ziel der Beiträge der AUSZEIT 8 ist es, die Maßnahmen im Bereich des Studiums ausländischer Studierender in den Gesamtzusammenhang der Ausländerpolitik einzuordnen. Inwiefern sind ausländische Studierende und Studienbewerberinnen und Studienbewerber von diesen Maßnahmen betroffen? Werden Personengruppen je nach Herkunft gleich behandelt? Dies und die Unterschiede des Hochschulzugangs verschiedener Länder werden in diesem Heft betrachtet.

 

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AUSZEIT 7, 1983, DIN A5, 45 Seiten, dt.

In den Jahren 1981/82 sind entscheidende Basisdaten zur sozialen Situation der ausländischen Studierenden, zum Studienerfolg und zur psychischen Problemlage erhoben und publiziert worden. Aufgrund der Komplexität ihrer Darstellung und der geringen Verbreitung haben diese Studien und Ergebnisse nicht die ihnen zukommende Würdigung und Berücksichtigung gefunden. Die Auszeit 7 widmet sich daher dieser Themenstellung und versucht, wesentliche Ergebnisse der Studien und Umfragen aufzubereiten und zu dokumentieren. Dabei geht es nicht nur um die finanzielle Situation der ausländischen Studierenden, sondern auch die Auswirkungen materieller Not auf Studienleistung, Studienerfolg und psychische Befindlichkeit.

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AUSZEIT 6, Heft 6, 1983, DIN A5, 99 Seiten, dt.

Studienbegleitende und –ergänzende Angebote haben gerade in der Anfangsphase eines Studiums Einfluss auf den Studienverlauf, wirken sich aber auch maßgeblich auf den Integrationsprozess ausländischer Studierender aus. In der Ausgabe der AUSZEIT 6 sind Programme zusammengestellt, die studienbegleitend oder studienergänzend den Integrations- und/ oder den Reintegrationsprozess fördern. Es sind Programme, die versuchen, der besonderen Situation der ausländischen Studierenden im Hinblick auf die Studieninhalte und ihre berufliche Verwertbarkeit, als auch in Bezug auf die Studienbedingungen Rechnung zu tragen.

 

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AUSZEIT 5, 1982, DIN A5, 55 Seiten, dt.

Diese Auszeit betrachtet Studienkollegs aus unterschiedlichen Richtungen: Im Rahmen der Ausländerpolitik, die Bewerbungs- und Auswahlverfahren, Aufnahmebedingungen sowie Informations- und Antragsunterlagen. Zusätzlich werden Beschlüsse der Fachhochsculrektorenkonferenz näher erläutert.

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