WUS - Publikationen

Grenzenlos - Best Practice Broschüre, 2021, DIN A4, ISBN: 978-3-922845-55-3, 16 Seiten, dt.

Bereits seit über fünf Jahren vermittelt das WUS-Projekt „Grenzenlos – Globales Lernen in der beruflichen Bildung“ Bildung für nachhaltige Entwicklung an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg, Bayern, Brandenburg, Hessen, Rheinland-Pfalz und dem Saarland.

Nun ist eine Broschüre über die Aktivitäten des Projekts (2016-2021) erschienen. Dabei wird vor allem das Engagement der Aktiven und der Länder gezeigt. Die Broschüre ist interaktiv gestaltet und QR-Codes führen zu Film- und Audioclips. Auf 16 Seiten wird das entwicklungspolitische ehrenamtliche Engagement der ausländischen Studierenden aus über 80 Nationen präsentiert. Ihre Motivation wird gezeigt, warum sie sich für die Agenda 2030 und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an beruflichen Schulen stark machen und welche Rolle die 17 Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs) der Vereinten Nationen dabei spielen.

Dokumentation, VENRO/ WUS, 2022, DIN A4, 34 Seiten, engl.

Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) befähigt Menschen dazu, ihr Handeln im globalen Kontext zu betrachten und zur Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft beizutragen und nimmt eine Schlüsselrolle in der Erreichung der Agenda 2030 ein. Im Dezember 2020 gab die UNESCO den Startschuss zu ihrem neuen Programm „Education for Sustainable Development: Towards achieving the SDGs“ (BNE 2030) und rief die Decade of Action aus.

Rundbrief Bildungsauftrag Nord-Süd Ausgabe 108

September 2021

Ziel 4 der Agenda 2030: Hochwertige Bildung

Mit einem Leitartikel von Britta Ernst, Ministerin für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg und Präsidentin der Kultusministerkonferenz

Festschrift 100 Jahre WUS-International, 2021, DIN A4, ISBN: 978-3-922845-54-6, 372 Seiten, engl.

Die vorliegende Publikation präsentiert die Arbeit der zurückliegenden 100 Jahre des internationalen World University Service (1920-2020). Über 80 Autorinnen und Autoren schildern, wie sie zum WUS gekommen sind, welche Projekte und Aktivitäten sie durchgeführt haben.