Keller, Hanna

Intime Beziehungen zwischen Schüler*innen und Lehrkräfte gehören zum Schulalltag vieler Schüler*innen in Ghana. Öffentlich werden diese jedoch kaum thematisiert. In dieser Arbeit werden intime Lehrkräfte-Schüler*innen-Beziehungen aus Sicht ehemaliger Schüler*innen,
die eine Beziehung mit einer Lehrkraft geführt haben, qualitativ und explorativ untersucht. Dafür wurden offene Leitfadeninterviews mit sechs jungen Ghanaerinnen und Ghanaern aus südlichen Regionen Ghanas geführt und aus den Rohdaten mittels der Grounded Theory Methode Hypothesen entwickelt. Den Ergebnissen dieser empirischen Forschung nach werden intime Beziehungen zwischen männlichen Lehrern und weiblichen Schülerinnen als Normalität in Senior High Schools in Ghana angesehen. Es handelt sich um transaktionale Beziehungen, innerhalb derer Sex gegen schulische Vorteile und materielle oder finanzielle Güter gehandelt wird. Die Ausgestaltung der intimen Beziehung wird durch den Lehrer dominiert, der aufgrund der Faktoren Alter, Geschlecht und seiner pädagogischen Rolle Einflussmacht ausübt.

Allmann, Alina

Obwohl die Debatte um eine nachhaltige Entwicklung in den vergangenen Jahrzehnten stark zugenommen hat und viele öko-politische Maßnahmen implementiert wurden, sind neoliberale Gewohnheiten des Konsums und des Produzierens immer noch sehr stark in unseren Systemen verankert. Jedoch sind solche Konzepte, wie etwa ein kontinuierliches Wirtschaftswachstum, nicht mit den Prinzipien der Nachhaltigkeit vereinbar (Blühdorn & Welsh, 2008). Die Herausforderung, sowohl die Brücke zwischen Nichtwissen und Wissen, als auch diese zwischen Wissen und Handeln zu schlagen, setzt oft in der Forschung der Umweltpsychologie und der Pädagogik an (Stengel, Liedtke, Baedeker,& Welfens, 2008).

Ashraf Mahin, Anjum

The focus of the research project is the current development of the Garments as the education sector especially in the Technical Vocational Education Training program to meet the private sector needs and women empowerment. In the rural area of Bangladesh, a large number of women spends free time or during their unemployed time, especially in the monsoon season, and most of the time they make of handcrafts products during this unemployed season. The research goal is that if they were given proper training regarding the  garments sector and with microfinance if they get a swing matching then they can be self-employed and can easily get jobs in the garments industries as a trained worker.

Egeler, Lena

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit Umweltbewusstsein und Umweltverhalten im Alltag mit einem Fokus auf persönliche Verkehrsmittelwahl sowie Fleischkonsum. Es wird herausgearbeitet, wie individuelles Verhalten im Alltag zum globalen Klimaschutz und der Einhaltung des 1,5 °C Ziels des Pariser Abkommens beitragen kann. Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Erörterung, wie umweltbewusst die Interviewpartner*innen in ihrem Alltag in Bezug auf Ernährung und Mobilität sind und inwiefern sie sich umweltbewusst verhalten. Zur Beantwortung der wichtigsten Forschungsfragen bezüglich des Umweltbewusstseins und umweltbewussten Verhaltens wird eine explorative Analyse mittels problemzentrierter Interviews durchgeführt.

Graffe, Timo

Bei „Climate Escape” handelt es sich um ein Schülerlabor zum Thema Klimawandel und Nachhaltigkeit an der Universität Mainz, das von Schülerinnen und Schülern in Form eines interaktiven und abwechslungsreichen Escape Room-Szenarios mit ansprechenden Versuchsaufbauten und speziellen Dioramen im Kontext durchlebt wird. Das Schülerlabor wurde für das „NaT-Lab-Physik” der Universität Mainz konzipiert, um die Lernenden zu einer fachlich-kritischen Auseinandersetzung mit den Themen der anthropogenen Klimabeeinflussung, den zugrundeliegenden geophysikalischen Prozessen und den daraus resultierenden Konsequenzen anzuregen.

Herold, Antonia

Wir müssen anerkennen, dass unser Lebensstil unabhängig von der Corona Krise alltäglich viele Opfer fordert und die Grenzen der Belastbarkeit unseres Planeten überschreitet. Somit stehen auch wir in der Verantwortung, unsere wirtschaftlichen und sozialen Systeme so umzugestalten, dass sie gemeinwohlorientierten und nachhaltigen Grundsätzen folgen. (Bornhorst, 2020, Absatz 6)

Hoppmann, Janna

Vorangegangene Forschung untersuchte die Einflussfaktoren von Klimaschutz-Verhalten sowie die Ansätze, mit denen psychologische Interventionen der Klimakommunikation oder Klimabildung Klimaschutz-Verhalten fördern können. Jugendliche als zukünftige Führungspersonen sind besonders darin gefordert, Lösungen auf die Klimakrise zu finden und sollten daher durch Bildungsangebote zum Handeln befähigt werden. Bisher stehen jedoch Erwachsene im Fokus der Untersuchungen zu Klimaschutz-Verhalten. Die Forschung zum Klimaschutz-Verhalten von Jugendlichen befindet sich noch in den Kinderschuhen.

Laatsch, Sabine

Böhnisch (2020:19) erläutert, dass die Umsetzung einer nachhaltigen Entwicklung nur unter Berücksichtigung von ökologischen, ökonomischen und sozialen Aspekten gelingen kann. Denn, laut Grunwald/Kopfmüller (2012: 15), tritt der Zusammenhang von globalem Wandel und sozialer Ungleichverteilung signifikant hervor. So ist unverkennbar, dass die in den Entwicklungsländern vorzufindenden Armutslagen in engem Zusammenhang zu den Produktionsverfahren und dem Konsumverhalten der Industriestaaten stehen (vgl. Pufé 2017: 43). Aber selbst in den Industriestaaten vergrößert sich Böhnisch (2020: 64 f.) zufolge das Gefälle zwischen armen und wohlhabenden Bevölkerungsgruppen. Mit der Agenda 2030 scheint die sozial- und umweltpolitische  Zielsetzung mit den Sustainable Devolopment Goals erreichbar (vgl. Opielka 2017: 8).

Maute, Deborah

Die vorliegende Arbeit hat das Ziel, soziale Auswirkungen der Rohstoffgewinnung und Herstellung von Lithium-Ionen-Batteriezellen (LIB) in Elektrofahrzeugen herauszuarbeiten. Aufgrund der hohen Komplexität und Materialvielfalt bei der Produktion konzentriert sich die Auswertung auf die vier Hauptbestanteile einer Batteriezelle: Kathode, Anode, Elektrolyt und Separator. Dafür werden Indikatoren entwickelt, anhand derer eine Auswertung Aufschluss über die soziale Nachhaltigkeit geben soll. Ein dahingehend entwickelter Kriterienkatalog zeichnet länderspezifische Fortschritte in den Rubriken Existenzsicherung, Arbeit, Bildung, Gesundheit und Chancengleichheit zwischen den Geschlechtern ab. Abschließende Handlungsempfehlungen für Hersteller und Konsumenten geben praktische Umsetzungshinweise im Umgang mit den gewonnenen Erkenntnissen.

Ngapgou Donfack, Patrick

Marktversagen ist die wirtschaftliche Situation, in der die Allokation von Waren durch einen Wettbewerbsmarkt nicht effizient ist, d.h., die soziale Wohlfahrt wird nicht maximiert. Nach der Theorie der Wohlfahrtsökonomie sind das Vorhandensein von Externalität und öffentlichen Gütern zwei Bedingungen, die zum Marktversagen führen. Eine Externalität ist die Wirkung der Handlungen einer Person auf die Wohlfahrt eines unbeteiligten Dritten. Öffentliche Güter sind Güter, die keine anschließbare Nutzung aufweisen. Nach derselben Theorie sind diese Versagen eine Rechtfertigung für staatliche Eingriffe in die Wirtschaft.

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