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Freitag, 17.06.2022

Keine zwei Klassen von Flüchtlingen!

Internationale Studierende aus der Ukraine brauchen sicheren Aufenthalt und die Möglichkeit zur Fortsetzung ihres Studiums in Deutschland

Wiesbaden, 17.06.2022. „Wir wollen Leben retten. Das hängt nicht vom Pass ab!“
Mit diesen Worten sprach sich Bundesinnenministerin Nancy Faeser schon Anfang März 2022 dafür aus, auf Basis der EU-Richtlinie zum vorübergehenden Schutz auch Ukraine-Flüchtlinge ohne ukrainische Staatsangehörigkeit in Deutschland aufzunehmen.

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Dienstag, 24.05.2022

Speak Global! IFB Kempten erhält Auszeichnung zur „Grenzenlos-Schule“

Wiesbaden, 25.05.2022. „Um nachhaltig zu handeln und unseren Planeten zu erhalten, eignen sich die 17 UN-Nachhaltigkeitsziele hervorragend als Wegweiser. Mit Projekten wie „Grenzenlos“ bettet das IFB diese abstrakten Ziele sehr praxisorientiert in den Unterricht ein“, so Landtagsvizepräsident Alexander Hold (MdL) in seinem Grußwort am 24. Mai 2022 anlässlich der Auszeichnung des Institut für Fremdsprachenberufe (IFB) in Kempten. Ebenso betonte Thomas Kreuzer (MdL), CSU-Fraktionsvorsitzender im Bayerischen Landtag und Staatsminister a. D. in seinem Grußwort, dass das Engagement der Lehrkräfte und der Lernenden des IFB, um die Ziele der Agenda 2030 zu erreichen bemerkenswert seien und dies der Nachhaltigkeitsstrategie des Landes Bayern entspräche.

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Donnerstag, 19.05.2022

#strong - „Grenzenlos“ erhält Nationalen Preis für Bildung für nachhaltige Entwicklung

Wiesbaden / Berlin, 19. Mai 2022. Erstmalig lobt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und die Deutsche UNESCO-Kommission (DUK) den mit insgesamt 100.000 EUR dotierten Nationalen Preis für das Engagement zum Erreichen der Nachhaltigkeitsagenda 2030 aus. „Tausende von Berufsschülerinnen und -schülern und unzählige Studierende aus Afrika, Asien und Lateinamerika erarbeiten an den berufsbildenden Schulen landauf landab, wie die Globalisierung im Handwerk, Industrie und Dienstleistungsberufe so gestaltet werden kann, damit diese den 17 Nachhaltigkeitszielen gerecht werden. Mit unserem Bildungsangebot zum Globalen Lernen in berufsbildenden Schulen  ermächtigen wir junge Menschen zum zukunftsfähigen Denken und Handeln“, so Dr. Kambiz Ghawami (Vorsitzender des WUS) bei der Entgegennahme des Preises in Berlin.

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Dienstag, 12.04.2022

Fellowships für gefährdete ukrainische Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Fachbereich Sozialwesen an der Hochschule RheinMain

Der Fachbereich Sozialwesen der Hochschule RheinMain lädt vom Krieg betroffene ukrainische Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zu einem sechsmonatigen Aufenthalt in Deutschland ein. Insgesamt vier Stipendien werden an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit ukrainischer Staatsbürgerschaft vergeben, die in der Ukraine leben und arbeiten und von dem Krieg betroffen sind. Bewerbungen hierfür können bis zum 30. April 2022 elektronisch bei der Hochschule RheinMain eingereicht werden.

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Montag, 21.03.2022

Solidarität jetzt – Internationale Studierende aus der Ukraine brauchen Perspektive auf Fortsetzung ihres Studiums in Deutschland und der EU

[Wiesbaden, 21.03.2022] Bundes- und landesweite Studierenden- und Menschenrechtsorganisationen setzen sich dafür ein, dass alle aus der Ukraine geflohenen internationalen Studierenden ihr dort begonnenes Studium in Deutschland oder einem anderen Mitgliedstaat der Europäischen Union fortsetzen und beenden können. Bei Bund und Ländern mahnen sie die Herstellung von Aufenthaltssicherheit, die Schaffung von Zugangsmöglichkeiten zu den Hochschulen und weitere unterstützende Maßnahmen für internationale Studierende aus der Ukraine an.

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Donnerstag, 17.03.2022

Ergebnisse eines internationalen zivilgesellschaftlichen Austauschs zum neuen UNESCO-Programm „BNE 2030“

VENRO - Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe

Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) befähigt Menschen dazu, ihr Handeln im globalen Kontext zu betrachten und zur Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft beizutragen und nimmt eine Schlüsselrolle in der Erreichung der Agenda 2030 ein. Im Dezember 2020 gab die UNESCO den Startschuss zu ihrem neuen Programm „Education for Sustainable Development: Towards achieving the SDGs“ (BNE 2030) und rief die Decade of Action aus.

 

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Donnerstag, 17.03.2022

Pressemitteilung: Wasser ist Leben – World University Service stellt entwicklungspolitisches Engagement zum Thema Wasser vor

[Wiesbaden, 17.03.2022] Zum Weltwassertag am 22. März 2022 startet der World University Service (WUS) im Rahmen der UN-Dekade 2018 bis 2028 „Wasser für nachhaltige Entwicklung“ eine ganzjährige Kampagne und lädt zur Teilnahme ein. Im Mittelpunkt stehen Initiativen und Projekte von Bund, Ländern und Zivilgesellschaft, die sich dem Thema Wasser widmen. Eigene Publikationen und eine Internetseite der Kampagne bündeln die Angebote.

 

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Montag, 14.02.2022

WUS-Förderpreis 2022 - Bildung für nachhaltige Entwicklung

Der World University Service (WUS) Deutsches Komitee e. V. zeichnet Absolventinnen und Absolventen an deutschen Hochschulen aus, die sich in ihren Studienabschlussarbeiten – gleich welcher Fachrichtung – mit einem der folgenden Themen der Sustainable Development Goals (SDG) aus der Agenda 2030 der Vereinten Nationen auseinandergesetzt haben.

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Donnerstag, 10.02.2022

Exil-Wissenschaftlerinnen schützen und fördern – Feministische Außen- und Entwicklungspolitik bedeutet auch Solidarität – Aufruf zum Internationalen Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft

[Wiesbaden, 11.02.2022] Zum internationalen Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft am 11. Februar 2022 appelliert der World University Service (WUS) an die Bundesregierung und die internationale Gemeinschaft, Exil-Wissenschaftlerinnen Aufnahme, Schutz und Arbeitsmöglichkeiten zu bieten.
 

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Donnerstag, 20.01.2022

„Mehr Bildung für Globales Lernen wagen“ – WUS ermutigt die neue Bundesregierung, ihre Bildungspolitik konsequent an nachhaltiger Entwicklung auszurichten

[Wiesbaden, 20.01.2022] Die neue Bundesregierung strebt laut Koalitionsvertrag eine neue Kultur in der Bildungszusammenarbeit an. Ein Bildungsgipfel, den Digitalpakt 2.0 und eine Koordinationsstelle Lehrkräftefortbildung. Dies bietet die Chance, Bildung für nachhaltige Entwicklung als Grundlage für jegliche Bildungsmaßnahmen zu etablieren. Der World University Service (WUS) begrüßt diese Absichten und ist zuversichtlich, dass die Ministerinnen Stark-Watzinger, Schulze und Baerbock dafür die notwendigen Weichenstellungen vornehmen und, wie im Koalitionsvertrag festgeschrieben, ihre jeweiligen Politikansätze an den 17 globalen Zielen für nachhaltige Entwicklung der Agenda 2030, den Sustainable Development Goals (SDGs), ausrichten werden.

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