Das Weltaktionsprogramm „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (WAP), zu dem im November 2014 auf der UNESCO-Weltkonferenz im japanischen Aichi-Nagoya der offizielle Startschuss gegeben wurde, ist das Nachfolgeprogramm der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) (2005-2014). Es soll als Rahmen für die internationalen Folgeaktivitäten dienen und zielt darauf ab, BNE gezielter und konkreter in allen Lebens- und Lernbereichen zu implementieren. Um eine strategische Fokussierung zu ermöglichen und das Engagement der Akteur/-innen zu fördern, hat das WAP fünf prioritäre Handlungsfelder identifiziert, um BNE voranzubringen:

HANDLUNGSFELD 1
Politische Unterstützung: Integration des BNE-Konzepts in die Politik in den Bereichen Bildung und nachhaltige Entwicklung, um ein günstiges Umfeld für BNE zu schaffen und eine systemische Veränderung zu bewirken.

HANDLUNGSFELD 2
Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen: Integration von Nachhaltigkeitsprinzipien in Bildungs- und Ausbildungskontexte

HANDLUNGSFELD 3
Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikator/-innen: Stärkung der Kompetenzen von Erzieher/-innen und Multiplikator/-innen für effektivere Ergebnisse im Bereich BNE

HANDLUNGSFELD 4
Stärkung und Mobilisierung der Jugend: Einführung weiterer BNE-Maßnahmen für Jugendliche

HANDLUNGSFELD 5
Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene: Ausweitung der BNE-Programme und -Netzwerke auf der Ebene von Städten, Gemeinden und Regionen.

Published Date: 
Donnerstag, 21.05.2015

Übersicht der Bundeszentrale für Politische Bildung (bpb) zu Hintergründen und Zielen des WAP

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