Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien, die unter offenen Lizenzen publiziert werden und somit frei genutzt, bearbeitet und weitergegeben werden können. Das Portal Globales Lernen möchte entsprechende Materialien künftig verstärkt vorstellen und Bildungsakteur/-innen Informationen zu deren Erstellung und Nutzung anbieten. Schon jetzt gibt es eine Infoseite mit wichtigen Links zu zentralen Plattformen und Informationsquellen, z. B. zur Informationsstelle OER (OERinfo), zu aufschlussreichen Erklärvideos der Bundeszentrale für politische Bildung und zu weiterführenden Publikationen zum Thema OER.
AKLHÜ e.V. – Netzwerk und Fachstelle für internationale personelle Zusammenarbeit
Der AKLHÜ e. V. ─ Netzwerk und Fachstelle für internationale personelle Zusammenarbeit e. V. hat drei Publikationen zum Thema „Internationale Freiwillige in Deutschland“ veröffentlicht. Die erste Publikation ist bereits 2016 unter dem Titel „Freiwillige in internationalen Freiwilligendiensten“ erschienen. Es handelt sich um eine Studie, die Entwicklungen und Trends im Bereich der internationalen (vornehmlich Jugend-) Freiwilligendienste aufzeigen und damit zu mehr Transparenz beitragen will.
Initiative zur Förderung der Wirtschaftskompetenz im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung e. V.
Die Initiative zur Förderung der Wirtschaftskompetenz im Sinne der Bildung für Nachhaltige Entwicklung e. V. (BiWiNa) hat ein pädagogisches Spiel zur Verbreitung und Erklärung der Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 (SDGs) entwickelt. Das Spiel besteht aus einem Satz von Holzklötzen mit den jeweiligen Symbolen der SDGs und einer pädagogischen Handreichung als Hilfestellung für Leiter/-innen von Veranstaltungen und Diskussionen.
Das Netzwerk Attac, das sich für friedliche und gerechte Globalisierungsprozesse einsetzt, hat Bildungsmaterial zum Thema "Kapitalismus - oder was? Über Marktwirtschaft und Alternativen" veröffentlicht. Es wurde für den Schulunterricht (Sek. I und II) und die außerschulische Bildung konzipiert.
Das neue Lehrmaterial „Unsere Welt – Unsere Zukunft“ des FORUMS Umweltbildung in Österreich hat das Ziel, Schüler/-innen die 17 UN-Ziele für eine nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals – SDGs) näher zu bringen. Die im Material beschriebenen Methoden sollen den Lernenden einen Perspektivwechsel auf die Welt ermöglichen. Die Nachhaltigkeitsziele haben einen konkreten Lehrplanbezug und eignen sich daher für eine Thematisierung im Unterricht.
Regionale Bildungsstelle Baden-Württemberg im Entwicklungspädagogischen Informationszentrum (EPiZ)
Das Entwicklungspolitische Informationszentrum (EPiZ) Reutlingen stellt auf seiner Homepage eine Liste von entleihbaren Lernkisten, Medienkoffern und Ausstellungen zur Verfügung. Darunter befindet sich eine Klima-Experimentierkiste, die vor allem bei Schüler/-innen im Alter von 10 bis 12 Jahren die Freude am Entdecken und Experimentieren wecken soll. Die Experimente greifen Themen rund um Klimaschutz sowie globale und lokale Verantwortung in den Fächern Physik, Biologie, Chemie und Erdkunde auf.
Der Verein Volunteer Network Organization (VolNet) vermittelt entwicklungspolitische Freiwilligendienste in Länder des Globalen Südens. Mit dieser Arbeit will der Verein einen Beitrag in lokalen Einrichtungen leisten, wobei im Vordergrund gegenseitiges Lernen und interkultureller Austausch stehen. Der Freiwilligendienst bietet durch das Arbeiten und Leben im Partnerland die Möglichkeit, eine andere Kultur kennen zu lernen, Menschen zu begegnen und Einblicke in andere Lebensgewohnheiten und Denkweisen zu erhalten.
Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg
Die Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg bietet im Rahmen des Projektes eSchool4s zwei englischsprachige Online-Kurse, die im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Unterricht genutzt werden können. Der Kurs „Sustainability and Sustainable Consumption“ ist für den Einsatz ab Klasse 8 geeignet, während der zweite Kurse „Climate Change“ ab Klasse 10 durchgeführt werden kann.
Im September 2015 haben die Vereinten Nationen die sogenannte Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung beschlossen. Dazu gehören unter anderem die neuen Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals (SDG)), die neben der Bekämpfung von Hunger und Armut sowie der Forderung nach Bildung und Gesundheit für alle auch ein menschenwürdiges Leben innerhalb der planetaren Grenzen zum Ziel haben. Die Umwelt- und Entwicklungsorganisation Germanwatch hat in diesem Rahmen zwei Arbeitsblätter veröffentlicht.
NETZ Partnerschaft für Entwicklung und Gerechtigkeit e. V.
Als umfangreiche Doppelausgabe erscheint mit „Comics in Bangladesch – Kunst, Kritik und Spiegel der Gesellschaft“ die letzte NETZ-Zeitschrift für das Jahr 2017. Sie gewährt Einblicke in eine Kunstform, deren Werke auf ganz unterschiedliche Weise in klassische Fantasiewelten einladen oder gesellschaftliche Realitäten abbilden. In ihrer politischen Dimension bieten die Comics einen anhaltenden Nährboden für pointierte gesellschaftliche Reflexionsprozesse.
